Resultados de la evaluación en la jornada de práctica.

 A) Tres aspectos nuevos que he aprendido de la evaluación.

- Tener facilidad para realizar listas de cotejo 

-Proponer buenos aspectos para la realización de rubricas. 

- Entrar en sintonía con los alumnos para aplicar la evaluación diagnostica. 

B) Las dos dificultades que enfrente para evaluar a mis alumnos.

1.  Tener que tomar en cuenta su comportamiento para una calificación final, hay alumnos que son imperativos o simplemente son muy distractores para el grupo y para mi como docente al frente. 

2. Ser algo estricta en las actividades que se tenia contempladas, se baja un punto por las palabras que tengan faltas de ortografía o simplemente en los trabajos que no se tienen congruencia.  

C) Herramientas de evaluación aplicadas.

- Lista de cotejo 

- Anotaciones previas (participación en clase, conducta)

D) Análisis de resultados de las herramientas de evaluación aplicadas.

LISTA DE COTEJO:  Me ayudo a contemplar los aspectos que se deben de evaluar en un trabajo, teniendo como resultado una calificación considerable para cada alumno.  

ANOTACIONES PREVIAS: Fue un apoyo para realizar la lista de cotejo ya que anotaba las cosas que me parecían importantes y corroboraba mis resultados. 

E) Que tipos evaluación se realizaron en la jornada de práctica. Describe ampliamente cada una de ellas y momento en que se realizaron.

Evaluación diagnostica: Al inicio de la clase yo comencé con preguntas hacia los alumnos sobre la constitución mexicana, ¿La conocen, que es, artículos, conocen sus derechos? etc. , mientras me daban sus respuestas los iba registrando en mis anotaciones para saber como comenzar el tema. 

Evaluación sumativa: La realice al final de la clase, cuando terminamos el tema, los alumnos tenían que resolver un pequeño examen para ver que tan bien comprendieron el tema, también me sirvió a mi como docente para analizar sus resultados y ver que tan favorable fue mi explicación para ellos, al igual que los trabajos aplicados. 

F) Beneficios de aplicar instrumentos de evaluación en la jornada de práctica.

El beneficio principal que tenemos, es el análisis sobre nuestro trabajo que llevamos a cabo con los alumnos, es comprensible que el 50% de el aprendizaje en los alumnos es nuestro, pero tenemos que hacerlo bien; tener un instrumento de evaluación nos lleva a nosotros como docentes apoyarnos y llevar un control sobre los trabajos de los alumnos, dándoles a cada uno la calificación que se merecen teniendo en cuenta lo mismo para todos. 

G) Calificación: _10_  Justifica el porqué de la calificación.

Se contestaron todos los puntos para evaluar y de la manera en la que se pidió, cada apartado esta contestada de excelente manera ya que es en base a la jornada de practica.